在教育这片充满无限可能的天地里，成都东软学院高等职业技术学院软件工程技术系副主任郭洋老师，正以其独到的教育见解和扎实的专业技能，默默耕耘，为新时代教育添上了一抹新色。作为中共党员及双师型教师，郭洋老师在教育技术领域持续探索，同时在产教融合、创新创业以及国际视野的拓宽上也不断努力，荣获2023-2024学年度成都东软学院“优秀教师”称号。

图1 郭洋老师荣获2023-2024学年度成都东软学院“优秀教师”

一、教育智慧：从课堂到企业的无缝对接

郭洋老师拥有扎实的教育技术学专业背景，长期致力于将现代教育技术与教学管理相结合，不断探索和创新教学方法。在《网页设计基础》课堂上，郭洋老师通过一个富有挑战性的问题——“如何设计一个能在虚拟现实环境中实现人机交互的网页？”激发了学生们无限的创造力和创业激情。在她的悉心指导下，学生们不仅掌握了专业知识，学生们不仅深入掌握了专业知识，还将所学知识成功应用于实际项目中，扬州极梦网络科技有限公司的创建，就是学生们将理论与实践相结合的一个生动实例。

图2 郭老师和同学们

二、产教融合：搭建校企合作新桥梁

作为“双师型”教师，郭洋老师深知产教融合的重要性。在学校校企合作“八协同”产教融合育人机制的指导下，她积极搭建校企合作桥梁，与东软教育科技集团、四川讯方信息技术有限公司等6家企业签订了长期合作协议。她参与到专业人才培养方案的制定中，通过开展“访企拓岗”等实践活动，为学生们开辟了更多的实践渠道和就业机会。同时，她还主持了6项教育部高校学生司供需对接就业育人项目，为学生的职业生涯发展奠定了坚实基础。

三、创新创业：激发学生的创业热情

郭洋老师不仅是理论上的指导者，更是实践中的引路人。她将创新创业元素融入课程设计，特别是在《网页设计基础》等课程中，引导学生将创新理念融入网页设计，激发学生的创业热情。在她的指导下，学生们踊跃参与各类创业比赛，多次在国内外比赛中获得奖项。此外，郭洋老师还帮助学生创办实体企业，通过在实际项目中的运用和企业孵化，学生们的创新成果得到了市场验证。

图3 郭老师和同学们

四、国际视野：拓宽学生的国际学习机会

郭洋老师深知拓展国际视野对学生发展的重要性。她积极参与学校的国际交流与合作工作，与英国、西英格兰大学等高校建立联系，推动跨国学术交流。同时，她还负责对接与英国桑德兰大学的课程合作，拓宽了学生在软件技术等专业领域的国际学习机会。这些努力不仅提升了学生的国际竞争力，更为成都东软学院的国际化办学增添了亮丽的一笔。

五、教育成果：稳步前行，共促成长

在2023-2024年度，郭洋老师取得了丰富的教育成果。她发表了11篇学术论文，主持了多个国家级和省级教研项目，并获得了全国教育信息化教学实践大赛等多个奖项。同时，她所指导的学生也在各类国际、国家级竞赛中取得了248项优异成绩。这些成绩不仅是对郭洋老师教育工作的认可，也是她不断探索教育创新的见证。

郭洋老师表示：“学校的办学理念与我的教育信仰高度契合，我们不仅仅是培养技术人才，更是在培养具备创新精神和社会责任感的未来领导者。”在未来的工作中，她将继续深耕“岗课赛证融通”的技能人才培养模式，为教育事业贡献更多力量。郭洋老师的教育实践，无疑是成都东软学院“教育创造学生价值”这一办学理念生动而深刻的体现。她用行动诠释了教育的真谛：教育不仅改变个体的命运，更推动社会的进步。