2024年11月5日，高等职业技术学院软件工程技术系在C7-302会议室成功举办了审核评估“课堂教学优化管理”专项研讨会。旨在深化审核评估工作，进一步优化课堂管理，力促教学质量和效率的双重提升。会议由软件工程技术系副主任郭洋老师主持，全系教师共同参与会议。

图1：软件工程技术系审核评估“课堂教学优化管理”专项研讨会

会议伊始，宋庆荣老师围绕成都东软学院学生课堂管理规范进行深入解读，并结合教学督导听课反馈，提出一些针对性的改进建议：教师应强化课堂纪律，有效防止学生上课期间玩游戏，并合理管理笔记本等电子设备的使用；同时，倡导增加课堂互动环节，减少自问自答的传统教学方式，通过增加提问等策略来提升学生的课堂参与度，营造更加积极向上、生动活泼的课堂环境。

随后，樊龙老师也分享了他的见解。课堂管理不仅是教师的责任，更是提高教学质量的基石。樊老师强调，严格管理并非对立，而是以关爱之心引导学生形成良好学习习惯。从教学督导视角看，他着重提到以学生为中心的教学理念，并指出听课率、互动性和实践操作性是评估教学质量的关键指标。

在听取了两位老师的精彩发言后，教师们深受启发，纷纷就如何加强课堂管理、提升教学质量等问题展开了热烈讨论。大家各抒己见，畅所欲言，共同为提升教学质量出谋划策。

最后，郭洋副主任对此次研讨会进行全面总结。首先高度肯定了此次会议的重要意义，并再次强调了课堂管理在教学质量提升中的关键作用。其次，要求各位教师要以审核评估为契机，不断加强课堂管理，创新教学方法，提升教学质量和效率。同时，她还希望各位教师能够结合课堂思政，加强学生安全教育，共同营造和谐、积极、向上的教学环境。

此次课堂教学管理优化研讨会的召开，不仅为软件工程技术系的教学工作注入了新的活力，也为提升教学质量和效率提供了有力的支撑。未来，软件工程技术系将继续深化审核评估工作，优化课堂管理，力促提质增效，为培养更多高层次职业技能人才贡献力量。