2024年7月15日至18日，中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议在北京召开，主要议程包括：中共中央政治局向中央委员会报告工作、重点研究进一步全面深化改革、推进中国式现代化问题、审议《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》稿。高等职业技术学子热切关注党的二十届三中全会盛况，认真学习全会精神，并结合自身学习生活实际畅谈感悟。

学生感悟：

为了促进农村文化建设，改善农村社会风气，密切党群、干群关系，作为新时代中国青年要勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者,青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途、民族就有希望。作为东软学子，我将深入贯彻中国共产党的二十届三中全会精神，发挥专业优势，更加充分、更加生动地传承三下乡精神，为推进中国式现代化挺膺担当。

——高职学院软件工程技术系23级学生 魏小川

在党的二十届三中全会精神的引领下，我校高等职业技术学院学生党员骨干积极投身“三下乡”活动，将目光投向了贫困儿童与亟待发展的社区。我们以实际行动践行党的群众路线，深入乡村，为贫困儿童搭建起梦想的桥梁，同时，也为解放社区带来了改革的新风。通过组织文化活动、改善基础设施、促进经济发展等多维度努力，学员们不仅改善了贫困儿童的生活条件，也激发了社区的活力和潜力，为中国式现代化的全面推进贡献了自己的青春力量。

——高职学院软件工程技术系23级学生 付继浩

在党的二十届三中全会精神的鼓舞下，我积极投身于三下乡支教活动。在这片充满希望的土地上，我不仅是知识的传递者，更是孩子们心灵的引路人。通过精心设计的教学课程，我不仅教授他们科学知识，更注重培养他们的创新思维和 爱国情怀。关爱留守儿童，我倾听他们的心声，用温暖和关爱填补他们心中的空缺，让他们感受到社会的温暖与希望。这段经历让我深刻体会到，作为成都东软学院学子，将所学回馈社会，助力乡村教育，是推进中国式现代化不可或缺的一环。

——高职学院软件工程技术系22级学生 陈娜

在三下乡的旅途中，我深刻感受到留守儿童对关爱的渴望。他们纯真的眼神中透露出对知识的向往和对亲情的期盼。我积极参与关爱活动，不仅为他们提供学习辅导，还组织丰富多彩的课外活动，如手工制作、阅读分享等，丰富他们的精神世界。更重要的是，我成为了他们倾诉心事的朋友，用实际行动告诉他们，他们并不孤单。这份责任与担当，让我更加坚定了为中国式现代化贡献青春力量的决心。

——高职学院软件工程技术系23级学生 唐灿

三下乡的经历，让我们深切体会到乡村作为国家发展基石的不可或缺与巨大潜力。我们坚信，每一份真心的投入，每一次爱的传递，都能汇聚成推动乡村进步的强大力量。正如春风化雨，润物无声，我们将持续努力，让希望的种子深深植根于广袤的田野之间，静待它们破土而出，绽放出最绚烂的生命之花，装点乡村的每一个角落，让这片古老的土地焕发出勃勃生机与新时代的辉煌。

——高职学院软件工程技术系23级学生 叶芸秀

党的二十届三中全会是在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期举行的一次十分重要的会议。全会强调，进一步全面深化改革，必须贯彻好“六个坚持”的重大原则，把高质量发展作为全面建设社会主义现代化国家的首要任务。我将深入学习领会全会精神，将其融入支教工作中，为社区的小朋友们提供了丰富多样的课程和帮助，在教育领域为推进中国式现代化贡献着自己的力量。

——高职学院数字艺术团队23级学生 廖婕羽

在中国波澜壮阔的历史进程中，改革开放如同一股强劲的东风，不仅深刻改变了国家的面貌，也为每一个中国人的梦想插上了翅膀。作为新时代的退役大学生，我深感自己不仅是这段辉煌历程的见证者与受益者，更是未来深化改革、推动中国式现代化向前迈进的积极参与者和坚定支持者。

——高职学院软件工程技术系23级学生 鲁鑫浪

在深入贯彻党的二十届二中全会精神，深化教育综合改革的浪潮中，作为青年大学生，我们积极响应“三下乡”号召，将青春汗水洒向广袤乡村。在那里，我们不仅用所学知识助力乡村振兴，更在实践中锤炼创新思维与动手能力。乡村的广阔天地成为我们成长的沃土，让我们深刻理解个人命运与国家发展的紧密相连。我们争做时代先锋，以实际行动诠释青年担当，让青春在助力农业、农村、农民的实践中绚丽绽放，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

——高职学院软件工程技术系23级学生 张博洋