为迎接本科教育教学审核评估，深入贯彻落实成都东软学院本科教育教学审核评估工作会议的精神和要求，学院于2024年11月18日开展2024-2025学年第1学期教学观摩和听课评课活动，基本情况如下：

一、听课基本信息

课程：管理学

任课教师：彭敏

授课班级：电子商务24401

上课时间及地点：2024.11.18 15:40-16:20

听课教师：高职学院电子商务系全体专任教师

二、评课反馈

1. 教学亮点

（1）课堂气氛活跃：该老师在课堂上营造了良好的学习氛围，学生积极参与，互动频繁。通过4S平台进行抽答和问题考核，有效提升了学生的课堂参与度。

（2）讲课风格亲切：老师以亲切自然的风格授课，拉近了与学生的距离，使得课堂氛围更加轻松愉悦，有助于学生理解和吸收知识。

（3）情景式讨论与问卷设计：课程中，老师巧妙地设计了情景式讨论环节，引导学生深入思考。同时，问卷设计精良，不仅贴合课程内容，还取得了良好的教学效果。

2. 存在的不足

（1）学生回答问题犹豫：在提问环节，部分学生表现出犹豫和不确定，这可能与问题的难度或学生的自信心不足有关。

（2）案例与实践部分难以实现：课程中提到的部分案例和实践环节，在实际操作中存在一定的难度，需要进一步优化和调整。

3. 改进建议

（1）引用案例讲解理论难点：针对部分理论疑难知识点，建议老师可以更多地引用实际案例进行讲解，帮助学生更好地理解和掌握。

落实问卷调查成果：鉴于问卷调查部分设计得很好，建议老师后续可以进一步思考如何将这些成果落实到实际教学中。

（2）管理学技能型训练：在管理学课程中，可以引入小组分组管理的方式，让学生在实践中体验管理过程，积累经验。

（3）鼓励班干部参与班级管理讲解：可以邀请班干部在课堂上分享他们的班级管理经验，通过他们的实际案例，让学生更直观地了解班级管理的要点和技巧。

图1.集体观摩教学现场

图2.电子商务系教学观摩研讨会