2025年4月1日，数字艺术系在C7三楼会议室成功举办了一场以“关于AI助力项目实施及落地案例分享”为主题的教研活动。本次活动由杨峰老师主持，面向数字艺术系全体教师展开，旨在探索人工智能技术在商业项目中及课程教学的应用路径，为数字艺术专业教学改革注入新动能。

活动中，杨峰老师结合PPT内容，详细展示了AI技术在商业项目中的实际应用案例。他首先介绍了“Midjourney”工具，该工具能够快速生成图片，例如58同城利用该AI工具生成了超职季的主视觉海报。杨峰老师指出，通过AI技术，教师可以将创意设计及素材寻找的时间大大缩短。

在三维教学方面，杨峰老师通过案例分享展示了AI如何通过文生图、图生模型的方法制作3D模型。例如，tripo3dAI可以根据文字或者图片生成模型，并且模型配备有BPR材质，无需后期大幅度更改材质，大大节约了在三维设计教学当中制作辅助场景模型的时间。

在赋能艺术表达方面，杨峰老师展示了58超职季活动中，设计师通过AI生成具有行业特征的人物（如快递员、程序员），结合夸张对比构图（如“从天而降的工作机遇”），突破传统设计限制，实现情感共鸣与视觉冲击力。

最后，杨峰老师分享了转化方式，利用文生图或图生图的方式生成模型；将模型场景搭建好，有效规避版权纠纷；制作动画阶段，结合ruanway或即梦等AI视频工具来制作简短动画，大大降低了渲染所耗费的时间。

本次活动是数字艺术系“智能教育提升计划”的第二场活动，为各位老师分享关于AI工具在实际项目中的多种使用方法，后续系部也将会开展一系列的关于AI人工智能的各种使用方法，鼓励教师将AI人工智能融入课程教学当中。