我院软件工程技术系积极响应教务部“优质教研活动直播示范”要求，于4月8日11:00-11:30举办《AI技术与经典教育理论结合应用探索》教研活动直播分享。本次活动特邀谢心老师担任主讲人，学院领导及系部教师齐聚一堂，近百名师生在线观看教研直播，线上线下共同探讨AI技术赋能教育教学的新路径。

图1 学院领导和系部教师代表线下参会

谢心老师首先深入总结了软件工程技术系全体老师最近一年来多次教研活动的共识：人工智能时代教育界面临的挑战与机遇。随后，谢心老师介绍了他自主研发的教学辅助APP——Tempognize。谢老师通过实际操作录屏演示和细致讲解，生动展现了 Tempognize APP 的主要功能，展现了如何将古希腊苏格拉底式教学法与德国心理学家艾宾浩斯知识遗忘曲线理论等经典教育理论，与前沿的AI技术深度融合。

图2 Tempognize APP运行截图

在交流互动环节，与会教师积极提问，踊跃发言，围绕“AI个性化推荐与学生自主探索的平衡”、“AI支持的建构主义教学活动效果评估”、“AI技术在‘最近发展区’理论个性化学习支持中的应用”等前沿教育议题，与谢心老师展开了热烈的探讨和深入交流。现场气氛活跃，思想火花不断碰撞。

图3 参会代表充分交流

本次“AI技术与经典教育理论结合应用探索”教研分享会的成功举办，充分展现了我系教师在AI教育创新领域的积极探索和前瞻思考，以及将先进教育理念与数字技术深度融合的实践能力。

展望未来，高职学院将继续积极拥抱人工智能等新兴技术，不断探索AI技术与教育教学深度融合的新模式、新方法，为培养更多适应AI时代发展需求的高素质技术技能人才，贡献东软力量！